管道关键设备课程展演｜打造数字化燃气培训新场景
Hey!天然气人
你见过在场站里用 “交互式教学一体机”
搭配 “数字化仿真系统”
进行 “带压模拟操作” 的培训吗
科技感爆棚、未来感满满的兰格特课程展演
我们来一睹为快
5月底突发的疫情，让江苏兰格特燃气工程职业技能培训学校原定培训计划顺延。在全校人员接种新冠疫苗的间隙里，教务处组织了一场为期两天的管道关键设备课程展演活动。活动围绕教学设计研讨、讲师授课能力评估、数字化教学展示等维度，对学校培训课程产品进行深度打磨和提升。
（精彩片段）
将原有课程产品内容进行提炼和延伸，借助于多元化的数字科技手法，把抽象的知识形象化，具体化，方便天然气行业不同层次不同水平的操作人员、技术人员、管理人员学习。
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最新的授课方式
6月2日上午9时，校长颜韶君简单介绍了展演的目的和要求后，学校中青年讲师在实训中心理论课教学区开展教学，学校20余位教职人员参与了听课与评课。
（利用智能白板授课的讲师）
（参与听课评课的教职人员）
学校现有教职人员32人，其中正副教授6名，高级工程师4名，高级技师2名，平均拥有20年以上实战经验。对青年讲师的人才储备和对其专业能力培养、职业能力塑造是学校最具优先级的发展战略之一。
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最新的课堂体验
培训场地空间有限，在培训人数较多的情况下，学校采用了两种方式解决实操课难题。一是分组教学，一是直播投屏。
电子控制单元显示屏的操作在投屏中被放大，中控室界面操作与现场设备关断同时呈现，学员们有了最直观的认识与了解。“把‘现场’搬进课堂，将理论知识结合现场实践，为客户解决切实问题”，是江苏兰格特职业技能培训学校持之以恒的办学目标。
（界面操作直播投屏）
为帮助学员对设备结构、气液路走向有直观的理解，避免复杂线路图带来的视觉干扰，学校与科技公司合作，研发出天然气设备系列仿真系统，原本是教学盲区的设备内部情景以3D仿真形式清晰呈现在学员眼前。讲师使用360度转动、缩放功能，并且能按教学要求，选择部分设备透明化，分层展示设备。
（天然气设备仿真教学系统）
典型案例分析课程所有案例由20余位设备售后服务工程师经过1个多月工作日志整理，并得到专业技术指导而总结形成，具有很强的实用性。
（调压撬授课现场）
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最新的评课机制
为期一天的授课结束后，由专业技术人员组成技术打分组，教务人员组成教学打分组，对展演讲师的完成度和专业度进行评比研讨。
（技术评分现场）
（研讨交流现场）
由于地形、成本一系列因素，管道输送目前是天然气最佳的的传输方式。作为国家大力推广使用的能源，天然气管网的建设也如火如荼。管道关键设备的运维对保障能源安全至关重要，而培训是提升技能最快速的途径。
台上一分钟,台下十年功。教学研讨、讲师评比、课程研发是培训学校的基本功之一。江苏兰格特职业技能培训学校本着对业主负责、对学员负责的培训精神，每年一次教学大纲研讨，每季一次课程产品研讨，每周一次课程设计研讨，立志将培训课程打磨成有水平有价值的产品。培养专项人才，保障能源发展。
文案：马文才
摄影：孙鑫
技术：展磊
推陈出新
独辟蹊径
因循守旧
默守陈规